QUEM CANTA APRENDE

Objetivos de aprendizagem: Inserir o educando a um momento prazeroso de aprendizagem, proporcionando a autonomia e ampliação do conhecimento onde o brincar e aprender serão respeitados dentro de suas potencialidades.
Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa / Artes
Duração/Periodicidade: 7 aulas.
( x ) criação ( ) adaptação

Recursos

Música (CD)
Recorte (tesoura)
Colagem (cola) e (Cola quente)
Pintura (guache e pincel)
Filmagem (máquina digital)
Garfo plástico
Gesso
Copo de cafezinho

Desenvolvimento

1ª ação - Música: Soldado Zé (Coleção Criança Feliz – CD. Dedinhos – nº10)
Cópia da letra da música – Leitura- Treino (para cantar)
Eu conheço um soldado
Que se chama Zé
Não dá tiro, não dá nada
É pacato até
Tem botina
E gosta muito de andar a pé
E insiste em ser chamado
De soldado Zé.
Ele tem uma corneta
Que faz
Trá lá lá
Lá, lá ,lá, lá, lá, lá, lá, lá
E o soldado vai tocando
E eu vou acompanhando
Trá, lá, lá.
Lá, lá, lá, lá

2ª Ação: Confecção do Soldadinho
Para montagem do soldadinho as crianças recortaram os traçados (braços – mãos – cabeça – boné). Após fizeram o desenho para formar o rosto e efetuaram a colagem de algumas partes, cabendo a professora a colagem das partes que ficariam fixa ao corpo(Colher Plástica).

3ª Ação: Filmagem da Coreografia da música junto com o soldado.

4ª Ação: Digitação da ficha para identificação do seu soldadinho, onde cada criança respondeu as seguintes questões:
Qual o nome do seu soldado?
O que ele tem?
O que ele gosta de fazer?

5ª Ação: fazer a base (gesso) que sustentará o soldadinho sob a ficha de identificação a qual foi colorida com guache. Colar na ficha.

6ª Ação: Apresentação do soldadinho ao grande grupo, fazendo a leitura da ficha de identificação (Socialização da atividade)

Considerações Finais:

Foi uma atividade que permitiu o envolvimento de todos. Em todas as ações, cada educando demonstrou suas habilidades e criatividade dentro do contexto de alfabetização, bem como na interação, troca e convívio de grupo. Esta atividade oportunizou a diversificação de idéias, a motivação e o desenvolvimento da autonomia. Os educandos adoraram ver sua imagem na televisão e estão ansiosos para levarem o soldadinho para apresentar à família.

Desenvolvido por
Professora: Kátia Holtrup Weiers e
Kamille Krambeck

Filmagem: Kamille Krambeck
Escola Básica Municipal Tiradentes

Bibliografia/Referências
CD – Dedinhos – nº 10 Coleção Criança Feliz – Editora Criança Feliz Ltda.
Revista Educação Infantil – O Guia da Professora- Agosto/2007 nº 17) Editora Cadê Ltda.

Aula Video

QUEM CANTA APRENDE

Objetivos de aprendizagem: Inserir o educando a um momento prazeroso de aprendizagem, proporcionando a autonomia e ampliação do conhecimento onde o brincar e aprender serão respeitados dentro de suas potencialidades. Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa / Artes Duração/Periodicidade: 7 aulas. ( x ) criação ( ) adaptação Recursos (só para atividades) Música (CD) Recorte (tesoura) Colagem (cola) e (Cola quente) Pintura (guache e pincel) Filmagem (máquina digital) Garfo plástico Gesso Copo de cafezinho Desenvolvimento 1ª ação - Música: Soldado Zé (Coleção Criança Feliz – CD. Dedinhos – nº10) Cópia da letra da música – Leitura- Treino (para cantar) Eu conheço um soldado Que se chama Zé Não dá tiro, não dá nada É pacato até Tem botina E gosta muito de andar a pé E insiste em ser chamado De soldado Zé. Ele tem uma corneta Que faz Trá lá lá Lá, lá ,lá, lá, lá, lá, lá, lá E o soldado vai tocando E eu vou acompanhando Trá, lá, lá. Lá, lá, lá, lá 2ª Ação: Confecção do Soldadinho Para montagem do soldadinho as crianças recortaram os traçados (braços – mãos – cabeça – boné). Após fizeram o desenho para formar o rosto e efetuaram a colagem de algumas partes, cabendo a professora a colagem das partes que ficariam fixa ao corpo(Colher Plástica). 3ª Ação: Filmagem da Coreografia da música junto com o soldado. 4ª Ação: Preenchimento da ficha para identificação do seu soldadinho, onde cada criança respondeu as seguintes questões: 1. Qual o nome do seu soldado? 2. O que ele tem? 3. O que ele gosta de fazer? 5ª Ação: fazer a base (gesso) que sustentará o soldadinho sob a ficha de identificação a qual foi colorida com guache. Colar na ficha. 6ª Ação: Apresentação do soldadinho ao grande grupo, fazendo a leitura da ficha de identificação (Socialização da atividade) Considerações Finais Foi uma atividade que permitiu o envolvimento de todos. Em todas as ações, cada educando demonstrou suas habilidades e criatividade dentro do contexto de alfabetização, bem como na interação, troca e convívio de grupo. Esta atividade oportunizou a diversificação de idéias, a motivação e o desenvolvimento da autonomia. Os educandos adoraram ver sua imagem na televisão e estão ansiosos para levarem o soldadinho para apresentar à família. Desenvolvido por Professora: Kátia Holtrup Weiers e Kamille Krambeck Filmagem: Kamille Krambeck Escola Básica Municipal Tiradentes Bibliografia/Referências CD – Dedinhos – nº 10 Coleção Criança Feliz – Editora Criança Feliz Ltda. Revista Educação Infantil – O Guia da Professora- Agosto/2007 nº 17) Editora Cadê Ltda.

Sala de Informática

A Sala de informática na Escola Básica Municipal Tiradentes, no municipio de Blumenau, é utilizada de varias formas. Atividades pedagógicas com os alunos, formação para professores. Nas próximas postagens vou colocar algumas das atividades com a turma do 2º ano.

Trocas de Idéias!

Olá pessoal, criei esse blog pra troca de atividades e idéias, trabalho com informática pedagógica com todas as turmas de 1º ano à 8ª série, trabalho tambem com o EJA (Educação de Jovens e Adultos). Fiquem a vontade para fazer comentários, opinar, e trocar idéias, todas serão sempre bem vindas.